Les troubles du déficit de l'attention autrement appelés TDA peuvent être accompagnés ou non d'hyperactivité, on parle alors de TDAH.

• Ce sont des trouble neuros-comportementaux caractérisés par de grandes diffcultés de concentration.
• Les TDA(H) peuvent également être accompagnés, par une grande impulsivité, un Trouble Oppositionnel avec Provocation (TOP).
• Les parents d’un enfant avec TDA(H) sont particulièrement sollicités, par l’enfant lui–même, par les enseignants, et par toute personne qui cotoie l’enfant régulièrement.
• L’accompagnement d’un enfant avec TDA(H) nécessite une grande patience, une grande rigueur, une grande cohérence.
• L’enfant avec TDA(H) a besoin d’un aménagement scolaire.